一、本科教育教学评估

1.负责组织完成各级教育行政主管部门开展的各类本科教学评估工作，包括教育部审核评估、省本科专业评估等。

2.负责组织协调社会权威评估机构实施的本科教学评估工作，包括工程教育认证、住建部专业评估（认证）等各类专业认证工作。

3.负责组织完成教育部高等学校教育质量监测国家数据平台信息填报，编制与发布学校年度本科教学质量报告，做好教学质量信息的分析、咨询及反馈工作。

4.负责组织实施校内本科专项教学评估工作，构建学校教学质量保障体系，推进质量文化建设。

5.负责组织开展师生满意度调查，包括信息收集、评估分析、反馈整改、落实持续改进等工作。　　　

二、本科教育教学督导

6.负责本科教育教学督导工作制度、规范的制定，督导专家的聘任及督导队伍的建设等工作。

7.负责校督导组的日常组织协调、管理与服务工作，协助督导组开展课堂教学质量评价及教学过程中的常规检查与评估工作。

8.负责组织督导专家跟踪学习国家有关教育理论及政策法规，学习学校教学管理规章制度，不断提高教学督导理论水平和业务能力。

9.负责组织督导组对发现的教学管理和教学质量监控过程中的突出问题进行专题调查和研究，形成调研报告，为学校深化教学改革，提高教学质量提供决策依据。

三、高等教育教学研究

10.负责调查研究国内外高等教育改革与发展动态，跟踪党和国家以及上级部门有关高等教育改革发展的方针政策，为学校开展质量评估、制定教育改革发展战略提供决策依据。

11.负责跟踪搜集整理各类高等教育教学的相关政策、改革成果，特别是国内同类高水平大学的现状、发展趋势和最新动态，及时关注教育改革的前沿战略和热点问题，编辑内部刊物—《高教信息》，供学校领导及各部门、单位参考，并与其他高校交流。

12.负责学校与各级教育学会的联络工作,落实学会布置的各项任务。负责与兄弟高校的高等教育研究机构的联系、合作与成果交流，参加相关的学术研讨会，扩大学校的影响。

13.负责组织各类国家、省教育规划及教育科研课题的申报、评审、结题等管理工作。

四、其他

14.完成学校交办的其他工作。